15.02.18 Техническая эксплуатация и обслуживание роботизированного производства (по отраслям) (на базе 11 класса). Автоматизация технологических процессов в робототехнологических комплексах

Область профессиональной деятельности выпускников:

– производство машин и оборудования, судостроение, ракетно-космическая промышленность, автомобилестроение, авиастроение, сквозные виды профессиональной деятельности в промышленности.

1. Техническое обеспечение эксплуатации робототехнических комплексов (далее -  РТК):

– планирование своей работы на основе конструкторской и технологической документации РТК;

– определение действительных значений контролируемых параметров предметов труда с использованием средств измерений;

– диагностика неисправностей и отказов узлов и систем промышленных роботов и вспомогательных механизмов, и устройств РТК;

– проектирование сборочных приспособлений и технологической оснастки для РТК.

2. Пуско-наладка и техническое обслуживание робототехнологических комплексов:

– пусконаладочные работы на РТК в соответствии с требованиями конструкторской и технологической документации;

– разработка управляющих программ работы РТК;

– работы по контролю, регламентированному и неплановому техническому обслуживанию промышленных роботов и РТК;

– настройка и конфигурирование программируемых логических контроллеров РТК в соответствии с принципиальными схемами подключения.

3. Организационное обеспечение внедрения средств автоматизации и механизации технологических операций:

– разработка предложений по автоматизации и механизации на основании анализа средств технологического обеспечения;

– проектные и опытно-конструкторские работы по внедрению средств автоматизации и механизации;

– планирование и организация производственных работ по внедрению средств автоматизации и механизации;

– разработка технической документации, инструкций по внедрению средств автоматизации и механизации.

4. Подготовка и ведение технологического процесса (по видам) на робототехнологическом комплексе:

– составление маршрута технологического процесса из разработанных технологических операций и переходов;

– контроль технологического процесса в соответствии с производственно-технологической документацией;

– определение степени пригодности технологического процесса согласно оценки качества по совокупности различных свойств;

– разработка сопутствующей технической и методической документации, связанной с использованием РТК.

В рамках подготовки по основной профессиональной образовательной программе обучающиеся осваивают программу профессионального обучения по профессии рабочего: Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике, Наладчик контрольно-измерительных приборов и автоматики и получают Свидетельства о профессии рабочего, должности служащего.